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読解力をきたえる


今回は短い文章を使って読解力を重点においた勉強をしていきました。 文の内容は、子どもたち(仮)が書いたニュース。それを読んだ後に、「いつ」「どこで」「どうして」などの疑問詞を含んだ質問に答えてもらいました。 はこぶね2年生の子達には、問題の文章も音読してもらったのですが、前回やったくっつき言葉の「は」や「へ」も上手に使い分けて読めていましたよ。

質問の内容は

「しんごくんは、いつこいぬを見つけましたか?」

「あつしくんは、どうして病院に行ったのですか?」

などなど…

「どうして」の疑問詞を含んだものには、「〜(だ)から」を必ずつけるよと話すと、

回答文も上手に作ることができていました。普段から絵本の読み聞かせなどで読解力を伸ばしてきたみんな、とても

積極的に答えていました。


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